Gezondheid

De ontwikkeling van jonge kinderen optimaliseren, waar moet je op letten?

Je hoort misschien vaak de stelling dat het volgen van de ontwikkeling van de vroege kinderjaren erg belangrijk is voor de toekomst. nu, weet u wat wordt bedoeld met de vroege kinderjaren zelf en welke aspecten van de ontwikkeling u moet volgen? Volgens de Wereldgezondheidsorganisatie (WHO) zijn de vroege kinderjaren kinderen van 0-8 jaar. Terwijl ontwikkeling in de vroege kinderjaren de vooruitgang is die het kind als geheel doormaakt, van het fysieke naar het sociaal-emotionele aspect van het kind. Vroege leeftijd is een kritieke periode voor kinderen omdat in deze periode de hersenen van het kind zich zeer snel ontwikkelen en nog kunnen veranderen naargelang de vorming van ouders aan omgevingsfactoren. De Indonesische Vereniging van Kinderartsen (IDAI) benadrukt dat de meest cruciale ontwikkeling in de vroege kinderjaren plaatsvindt in de eerste 1000 dagen van het leven (van de vroege zwangerschap tot de leeftijd van 2 jaar). In deze fase ontwikkelt de hersencapaciteit van het kind zich tot 80 procent in vergelijking met het volwassen brein. Als er sprake is van een ontwikkelingsstoornis, moeten ouders direct een oplossing vinden zodat dit de kwaliteit van hun leven niet aantast.

Wat zijn de aspecten van de vroege ontwikkeling van kinderen?

De ontwikkeling van de vroege kinderjaren is gemakkelijker te volgen wanneer deze in vier basiscategorieën wordt ingedeeld, namelijk:
  • Lichamelijke en motorische ontwikkeling
  • Mogelijkheid om te communiceren of te spreken
  • Cognitief (leren, denken en problemen oplossen)
  • Sociaal en emotioneel.
Om een ​​gezonde vroege kindertijd te realiseren, moeten deze vier aspecten hand in hand gaan. Dat wil zeggen dat ouders de intelligentie van kinderen moeten ontwikkelen, niet alleen gemeten aan hun bekwaamheid in één aspect. De sociaal-emotionele houding van het kind zal bijvoorbeeld blijken uit zijn vermogen om te spreken en te communiceren met leeftijdsgenoten. Aan de andere kant wordt het vermogen van kinderen om problemen op te lossen beïnvloed door hun fysieke conditie en motorische vaardigheden. Veel dingen zijn van invloed op de ontwikkeling van deze vier aspecten, namelijk ouderschap dat kinderen liefheeft en verzorgt om aan hun voedingsbehoeften te voldoen. Ouders moeten er ook voor zorgen dat de speelomgeving veilig is en ervoor kunnen zorgen dat kinderen kunnen leven, leren, groeien en hun potentieel kunnen ontwikkelen. [[Gerelateerd artikel]]

Dingen die u in de gaten moet houden tijdens de ontwikkeling van de vroege kinderjaren

De ontwikkeling van de vroege kinderjaren moet worden gevolgd Om het leren in de vroege kinderjaren te optimaliseren, moet je je aanpassen aan de kenmerken van zijn leeftijd. Hier zijn enkele punten die u als richtlijn kunt gebruiken bij het volgen van de ontwikkeling van jonge kinderen.
  • 0-1 jaar oud

Deze fase is de snelst groeiende periode in vergelijking met andere leeftijdsgroepen. Gedurende deze tijd leren jonge kinderen basisvaardigheden en -vaardigheden. Kenmerken van zuigelingen in de leeftijd van kinderen zijn motorische vaardigheden, zoals rollen, kruipen, zitten, staan ​​en lopen. Daarnaast leren kinderen hun vijf zintuigen te gebruiken, namelijk zien, aanraken, horen, ruiken en proeven door elk voorwerp in hun mond te stoppen. Op het gebied van sociale communicatie proberen kinderen met volwassenen te communiceren door middel van rudimentaire verbale en non-verbale taal. Op de leeftijd van 1 jaar kunnen kinderen hun eerste woorden duidelijk uitspreken en begrepen worden door volwassenen, niet alleen 'ba-ba-ba', maar kunnen ze al de woorden 'ma-ma', 'pa-pa' of 'ma zeggen. '-u'.
  • 2-3 jaar oud

De ontwikkeling van de vroege kinderjaren in deze fase wordt gekenmerkt door kinderen die zeer actief zijn in het verkennen van objecten om hen heen. Kinderen beginnen ook taalvaardigheden te leren ontwikkelen, namelijk door te babbelen. Op de leeftijd van 2 jaar hebben kinderen 120-200 woorden onder de knie en kunnen ze 2-3 woorden combineren tot zinnen. Ze kunnen bijvoorbeeld hun favoriete dingen zeggen, zoals 'rijst willen eten' of 'niet kunnen slapen'. Op de leeftijd van 3 jaar kan je kleintje over het algemeen meer woorden beheersen, dat is 900-1000 woorden en kan korte vragen stellen. Sociaal-emotioneel zullen kinderen ook leren om de spraak van anderen te begrijpen en hun hart en geest te uiten. Daarnaast zullen kinderen ook leren emoties te ontwikkelen op basis van omgevingsfactoren, omdat emoties meestal buiten het gezin worden gevonden.
  • 4-6 jaar oud

Op deze leeftijd zijn sommige kinderen misschien begonnen met het betreden van speelinstellingen, zoals: peuterspeelzaal of kleuterschool. Op dit moment moet het kind bij zoveel mogelijk activiteiten worden betrokken om de spieren van het kind te helpen ontwikkelen. Ook zal zijn interactie met de omgeving breder zijn waardoor zijn taalontwikkeling beter wordt. Kinderen kunnen de spraak van anderen verstaan ​​en kunnen hun gedachten uiten. Vanuit een cognitief perspectief is de ontwikkeling van de vroege kinderjaren in deze fase erg snel. Een daarvan blijkt uit de nieuwsgierigheid van het kind naar de omgeving en vraagt ​​vaak naar alles wat hij ziet. Kinderen zijn echter nog steeds individuen, ook al spelen ze vaak met hun vrienden. Dit is de aard van een kind en zal zich met de jaren ontwikkelen.
  • 7-8 jaar oud

In de laatste fase van de ontwikkeling van de vroege kinderjaren zullen kinderen een aanzienlijke cognitieve ontwikkeling doormaken. Dit wordt gekenmerkt door zijn vermogen om analytisch en synthetisch te denken, evenals deductief en inductief (in staat om deel voor deel te denken). In termen van sociale ontwikkeling beginnen kinderen zich los te maken van hun ouders. Kinderen spelen vaak buiten het huis om bij hun leeftijdsgenoten te zijn. Kinderen beginnen ook van games te houden waarbij veel mensen betrokken zijn door met elkaar om te gaan. Ondertussen, in termen van emoties, zul je zien dat zijn persoonlijkheid vorm begint te krijgen en verschijnt als onderdeel van het karakter van het kind dat hij naar volwassenheid draagt.

Opmerkingen voor ouders

Elk kind maakt een unieke vroege ontwikkeling door, zelfs bij kinderen die in hetzelfde gezin en dezelfde omgeving zijn opgegroeid. Zelfs als je de bovenstaande richtlijnen al kent, raak niet in paniek als je kind de foto niet leuk vindt. Het volgen van de ontwikkeling van de vroege kinderjaren is niet hetzelfde als het lezen van een grafiek die van begin tot eind soepel verloopt. Als je moeilijkheden ervaart of het gevoel hebt dat je afwijkingen in de ontwikkeling van de vroege kinderjaren hebt gevonden, is er niets mis met het raadplegen van een groei- en ontwikkelingsarts.
$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found